學習的專注靠學校和老師的管理只是一方面，而自律是保證學習效果更重要的一方面。自律能夠有效提升孩子們的自我管理意識，只有通過自律才能夠真正進入“快充模式”。

      走進街中的自習課，緊張而不壓抑的氛圍，忙碌而有序的課業(yè)安排，學生能自覺遵守課堂紀律，自控能力相當?shù)膹?，同學們都在埋頭苦讀，只能聽到輕微的書頁翻動的聲音，安靜的分秒必爭。

      積極的人生就應該是這樣---夢想被點燃后發(fā)自內(nèi)心的自律自強，無需強制的樂學好學。孩子們心中有志、頭腦有智，自律自強，這就是一道七彩光！