為了進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂的基礎，七年級聚焦教師課堂，開展公開課活動。

      課堂上，教師們努力營造輕松愉快的課堂氛圍，構(gòu)造邏輯清楚的課堂節(jié)奏，創(chuàng)設新穎活潑的教學情境，熟練運用多媒體，充分發(fā)揮教師的主導作用，發(fā)揮學生的主體作用，力求學生在活動中獲得知識，在互動中啟發(fā)智慧。課后，各教研組進行了討論與評析，聽課教師們紛紛提出建設性的意見，并進行了細致入微的指導，幫助教師提高技能，改進教學。

       以聽促教，著重提高。公開課是我校的常規(guī)教學方式，這促使教師在平時授課的過程中更加注重實效，既能捕捉到教師的閃光點，也能當面指出教學中存在的問題，有助于教師及時找到解決問題的方法，達到提高教學質(zhì)量的目的。